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Matheseminar 2026
Begeisterung für Mathematik zum Jahresbeginn
Mit dem traditionellen Matheseminar ist das LMG schwungvoll ins neue Jahr gestartet. Am 7. und 8. Januar 2026 nahmen insgesamt eineinhalb Tage lang mathematikbegeisterte Schülerinnen und Schüler an abwechslungsreichen Workshops teil, die weit über den regulären Unterricht hinausführten.
Bei winterlichem Morgenwetter und strahlendem Sonnenschein machten sich rund 50 Teilnehmende des LMG gemeinsam auf den Weg zum Thomashof. Dort trafen sie auf etwa 30 Schülerinnen und Schüler des Humboldt-Gymnasiums Karlsruhe, mit dem auch in diesem Jahr wieder ein gemeinsames Matheseminar organisiert wurde – eine nun seit drei Jahren bewährte Kooperation.
Das Workshop-Angebot war vielfältig und anspruchsvoll. Kolleginnen und Kollegen des HGK und des LMG hatten spannende Themen vorbereitet und leiteten unter anderem Workshops zu mechanischem Kopieren mit Reduktionszirkel und Pantograph, komplexen Zahlen, Mathematik und Kunst – Parkettierungen entdecken und selbst erfinden sowie Knoten in Theorie und Praxis.
Ein besonderes Highlight war in diesem Jahr die erstmalige Beteiligung der Universität Karlsruhe (KIT). Die Fakultät für Mathematik bot für die Oberstufe einen Workshop zum Thema „Fairness und Künstliche Intelligenz“ an, der komplexe Inhalte auf anschauliche und zugängliche Weise vermittelte. Ein herzlicher Dank gilt Prof. Bauer, der diese Zusammenarbeit ermöglicht hat, sowie Frau Müller, die den Workshop engagiert und sehr ansprechend leitete.
Neben intensivem Arbeiten kam auch der Spaß nicht zu kurz. Alle Teilnehmenden erlebten Mathematik als lebendiges, kreatives Fach und nutzten die Gelegenheit, sich jenseits der Schulmathematik mit neuen Fragestellungen auseinanderzusetzen. Beim gemeinsamen Abendprogramm stand das Spiel Dobble im Mittelpunkt – zur Überraschung vieler zeigte sich, wie viel Mathematik in diesem auf den ersten Blick einfachen Spiel steckt.
Am zweiten Seminartag präsentierten die Gruppen ihre Ergebnisse auf einem Marktplatz, bevor das Seminarrätsel gemeinsam aufgelöst wurde. Anschließend ging es im erneuten Schneetreiben zurück – erfüllt von neuen Eindrücken, Ideen und viel Begeisterung.
Es ist immer wieder beeindruckend zu sehen, mit wie viel Freude und Neugier so viele Schülerinnen und Schüler jedes Jahr am Matheseminar teilnehmen und sich bewusst Zeit nehmen, Mathematik neu zu entdecken.